中國(guó)戰(zhàn)機(jī)搶修過(guò)程 只用了30分鐘

    首要分隊(duì)8名學(xué)員攜帶工具迅速奔向戰(zhàn)機(jī)?！傲⒓催M(jìn)行戰(zhàn)傷評(píng)估！”模擬分隊(duì)長(zhǎng)李兵下達(dá)了首要個(gè)命令。評(píng)估員先目測(cè)評(píng)估損傷情況，并在損傷部位標(biāo)記損傷情況，然后再用水平儀、探傷儀等檢測(cè)設(shè)備，對(duì)重點(diǎn)部位進(jìn)行檢測(cè)。“飛機(jī)大梁、機(jī)翼水平度正常?！薄帮w機(jī)無(wú)大尺寸變形?！痹u(píng)估員不時(shí)將重要的測(cè)量結(jié)果匯報(bào)分隊(duì)長(zhǎng)?！皩?duì)損傷部位進(jìn)行無(wú)損檢測(cè)！”

    模擬分隊(duì)長(zhǎng)下達(dá)了第二個(gè)命令。“報(bào)告分隊(duì)長(zhǎng)，經(jīng)檢測(cè)，該飛機(jī)共有6處損傷，根據(jù)強(qiáng)度分析，4處必須修復(fù)，另兩處可以暫時(shí)不做處理，其中4處必須修復(fù)的損傷都可以修復(fù)?！?0分鐘后，分隊(duì)已完成了對(duì)戰(zhàn)機(jī)的戰(zhàn)傷評(píng)估。

    分隊(duì)長(zhǎng)按照損傷部位，迅速下達(dá)了修理任務(wù)命令。“一組負(fù)責(zé)修理左機(jī)翼彈孔，二組負(fù)責(zé)修復(fù)右機(jī)翼蒙皮破孔，三組用喇叭口連接法修復(fù)液壓管路，四組進(jìn)行電纜連接。各組開(kāi)始行動(dòng)！”“是！”學(xué)員立即投入“戰(zhàn)斗”，安靜的停機(jī)坪只有搶修工具和飛機(jī)發(fā)出輕微撞擊聲，學(xué)員們似靈巧的外科醫(yī)生，用特殊的“手術(shù)刀”為“戰(zhàn)鷹”進(jìn)行一場(chǎng)起死回生的手術(shù)。

     二組蒙皮破孔修復(fù)是4處損傷中難度最大，技術(shù)要求最高的一項(xiàng)工作。模擬分隊(duì)長(zhǎng)李兵親自帶領(lǐng)隊(duì)員來(lái)啃這塊“硬骨頭”?！拔铱从谩T接法’進(jìn)行搶修比較好?！崩畋谟^測(cè)完說(shuō)道?！安?，你看這個(gè)破損的形狀，我覺(jué)更適合用粘接法?！蓖恍〗M的劉波提出了自己的搶修意見(jiàn)。時(shí)間就是勝利，分隊(duì)長(zhǎng)李兵取出筆記本電腦，進(jìn)入戰(zhàn)傷搶修評(píng)估系統(tǒng)，輸入數(shù)據(jù)，片刻，電腦提供出了最佳修理方案——“鉚接法”。方案確定后，該小組迅速行動(dòng)起來(lái)，學(xué)員劉波根據(jù)李兵提供的尺寸制作貼片和補(bǔ)片，學(xué)員張毅依據(jù)切割孔的形狀和大小，計(jì)算得出鉚釘?shù)淖罴盐恢茫⒃谘a(bǔ)片上打好鉚釘孔，把補(bǔ)片鉚接在切割圓內(nèi)部。最后，李兵、張毅將貼片鉚接在補(bǔ)片上。切割、制作貼片、補(bǔ)片、鉚接，李兵等人通力合作，操作順利，在30分鐘內(nèi)完成了修理工作。此時(shí)，另3個(gè)已完成搶修任務(wù)的小組正在“打掃戰(zhàn)場(chǎng)”。

    “報(bào)告指揮員同志，戰(zhàn)機(jī)損傷搶修完畢?！鄙衔?點(diǎn)05分，李兵分隊(duì)完成了對(duì)這架由專(zhuān)家設(shè)置了“難題”的戰(zhàn)機(jī)的損傷搶修任務(wù)。經(jīng)專(zhuān)家鑒定，該分隊(duì)?wèi)?zhàn)傷評(píng)估準(zhǔn)確，修理方案合理，修理操作規(guī)范，搶修成功，戰(zhàn)鷹可重返藍(lán)天作戰(zhàn)。

    力創(chuàng)公司2000年為該軍事院校飛機(jī)戰(zhàn)傷搶修試驗(yàn)中心提供了微機(jī)控制高頻疲勞試驗(yàn)機(jī)，為我國(guó)飛機(jī)戰(zhàn)傷搶修科研工作提供了重要的試驗(yàn)。